{"id":14141,"date":"2025-07-18T10:35:22","date_gmt":"2025-07-18T09:35:22","guid":{"rendered":"https:\/\/icoprevencio.cat\/uct\/respir-net\/"},"modified":"2025-07-18T10:35:22","modified_gmt":"2025-07-18T09:35:22","slug":"respir-net","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/icoprevencio.cat\/uct\/es\/respir-net\/","title":{"rendered":"RESPIR.NET"},"content":{"rendered":"\n
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Proyectos anteriores<\/strong><\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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\"\"<\/figure><\/div>\n\n

RESPIR.NET: s\u00edntomas respiratorios, asma y tabaquismo pasivo en ni\u00f1os<\/h3><\/div>

La evidencia epidemiol\u00f3gica disponible indica que el tabaquismo involuntario o pasivo (tambi\u00e9n conocido como humo de segunda mano o Humo Ambiental del Tabaco, FAT) por parte de los ni\u00f1os est\u00e1 relacionado, entre otros efectos adversos para la salud, con las enfermedades respiratorias y, en particular, el asma. Mientras que la exposici\u00f3n de los ni\u00f1os al humo del tabaco se da principalmente en el hogar, los entornos en los que est\u00e1n expuestos son m\u00faltiples. Por tanto, las intervenciones a varios niveles (ni\u00f1os, padres\/tutores, escuelas) destinadas a reducir el tabaquismo de los padres y de otros cuidadores, ya sea cambiando el lugar donde se fuma, as\u00ed como aumentando el conocimiento sobre los efectos del tabaquismo pasivo en los ni\u00f1os, puede reducir su exposici\u00f3n al humo del tabaco ya sus consecuencias. <\/p><\/div><\/div><\/div>\n

\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tObjetivos<\/strong><\/span><\/div>

Evaluar la efectividad de una intervenci\u00f3n multinivel (individual, familiar y escolar) en la prevenci\u00f3n del tabaquismo pasivo y su impacto sobre la salud respiratoria en ni\u00f1os de 12 a 14 a\u00f1os de edad.
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\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tM\u00e9todos<\/strong><\/span><\/div>

Dise\u00f1o: Ensayo<\/em><\/strong> controlado aleatorizado. 25 escuelas de secundaria (del \u00e1rea metropolitana de Barcelona) asignadas aleatoriamente a dos grupos: intervenci\u00f3n completa o intervenci\u00f3n m\u00ednima. Sujetos:<\/em><\/strong> 3.700 escolares de 12-14 a\u00f1os de edad en 1\u00ba y 2\u00ba de ESO (curso 2005-2006). Procedimiento:<\/em><\/strong> 1) Dise\u00f1o de la intervenci\u00f3n de m\u00faltiples niveles y un cuestionario para la evaluaci\u00f3n del FAT; 2) Evaluci\u00f3n de la situaci\u00f3n de partida de los ni\u00f1os en relaci\u00f3n con la salud respiratoria y la exposici\u00f3n al FAT; 3) Implementaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n y 4) evaluaci\u00f3n de la eficacia de la intervenci\u00f3n, evaluaci\u00f3n de la salud respiratoria y la exposici\u00f3n al FAT de los ni\u00f1os ocho meses despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n. Principales medidas:<\/strong> 1) S\u00edntomas respiratorios: mediante el cuestionario ISAAC, validado y traducido (catal\u00e1n y castellano); 2) exposici\u00f3n al FAT: mediante cuestionario, incluyendo la exposici\u00f3n al FAT en el hogar, en el tiempo libre y en otros entornos, y determinaci\u00f3n de la concentraci\u00f3n de nicotina en el cabello como biomarcador de la exposici\u00f3n al FAT en una muestra aleatoria de 700 ni\u00f1os. Intervenci\u00f3n:<\/strong><\/em> Dise\u00f1o de un perfil de atenci\u00f3n escalonada, con un m\u00ednimo contacto inicial en las escuelas proporcionado por personal entrenado (actividad grupal) con retroalimentaci\u00f3n y material adicional impreso (actividad individual), y con mayor intensidad y duraci\u00f3n en el seguimiento (cartas a los ni\u00f1os ya sus padres).
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\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tPaquetes de trabajo<\/strong><\/strong><\/span><\/div>

WP1. Coordinaci\u00f3n, implementaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n, an\u00e1lisis y difusi\u00f3n de edades (ICO-IDIBELL, Coordinador: Esteve Fern\u00e1ndez).
WP2. Dise\u00f1o de la intervenci\u00f3n y la evaluaci\u00f3n (ASPB, Coordinador: Manel Nebot).
WP3. Evaluaci\u00f3n de la nicotina (IMIM, Coordinador: Jos\u00e9 A. Pascual). <\/p><\/div><\/div>

\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tFinanciaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/div>

Fundaci\u00f3n \u00abLa Marat\u00f3 de TV3\u00bb, 283.790,00 \u20ac<\/p><\/div><\/div>

\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tDuraci\u00f3n<\/strong><\/span><\/div>

36 meses: del 03\/2005 hasta el 03\/2008
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\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tInvestigador principal y centro coordinador<\/strong><\/strong><\/span><\/div>

Dr. Esteve Fern\u00e1ndez<\/a> , Unidad de Control del Tabaco-Instituto Catal\u00e1n de Oncolog\u00eda<\/p><\/div><\/div>

\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\tPublicaciones<\/strong><\/strong><\/span><\/div>

Ariza C, Schiaffino A, Pascual JA, Twose J, Sobrino M, Fern\u00e1ndez E. Exposici\u00f3n en el humo de tabaco y concentraci\u00f3n de cotinina en saliva en una muestra de escolares de Barcelona.<\/a> Medicina Cl\u00ednica (Barco). 2009 133:622-5.
Mart\u00edn-Pujol A, Fern\u00e1ndez E, Schiaffino A, Moncada A, Ariza C, Blanco C, Mart\u00ednez-S\u00e1nchez JM; RESPIR.NET research group. Tobacco smoking, exponer el second-hand smoke, and asthma and wheezing in schoolchildren: en cross-sectional study<\/a> . Acta Paediatrica. 2013;102:e305-9.
Blanco C, Fern\u00e1ndez E, Mart\u00ednez-S\u00e1nchez JM, Ariza C, L\u00f3pez MJ, Moncada A, Schiaffino A, Rajmil L, Salt\u00f3n E, Pascual YA, Sobrino M; RESPIR.NET research group. Impact de multi-level intervention to prevent secondhand smoke exposure in schoolchildren: a randomized cluster community trial.<\/a> Preventive Medicine. 2013;57:585-90.
Respir.net Group. S\u00edntomas respiratorios, asma y tabaquismo pasivo en escolares: efectividad de una intervenci\u00f3n individual, familiar y escolar.<\/a> Barcelona: Fundaci\u00f3n La Marat\u00f3; 2003. <\/p><\/div><\/div><\/div>\n

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